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《第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 学习伴成长》优质教学课件（人教统编五四制版(部编版)）
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小孩的手
学
绳结
小孩
鹰反复练习
习
房屋
学
还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结。
“学”和“习”
人是学习能力最强的生物。
后天获得知识的过程，强调的是知识的获取。
强调人在获取知识以后所引起的行为变化。
一、打开学习之窗
你觉得这些是学习吗？
利用课余时间广泛阅读课外书籍。
在周末去敬老院做义工。
自己回家做饭，还常给加班的爸爸送饭。
打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天。
小强