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人教统编五四制版(部编版)六年级全册《第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 做更好的自己》精品说课课件ppt
2、歌曲中用了哪些词语来描绘？
歌曲情感感悟
我的真情实感
运用我的经验
1、说一说，自己与父母、老师、同学、朋友之间发生的情感故事。
2、想一想，这些情感对自己产生了什么样的影响。
3、画一画，绘制情感树，表达自己对他人的情感。
我对自然的情感：
我对祖国的情感：
我对亲人的情感：
我对动物的情感：
我对老师的情感：
我对同学的情感：
我对____的情感
我对家乡的情感：
2019年3月30日18时许，四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾，着火点在海拔3800余米左右。3月31日下午，扑火人员在转场途中，受瞬间风力风向突变影响，突遇山火爆燃，多名扑火人员失去联系。截至4月1日18:30 ，30名失联扑火队员遗体已全部找到，包括27名森林消防员和3名地方扑火人员。
新 闻 链 接
1、从牺牲的消防员身上你感悟到了什么？
2、看了消防员的事迹，你有什么样的情感体验？产生这种情感的原因是什么？
情 感 分 享
说说你在生活中感受到的高兴、自豪、骄傲、热爱、羞愧、难过、气愤、内疚等情感体验。
“喜怒哀乐，人之常情”，“人非草木，孰能无情？”这两句俗语的“情”表达的含义是不是一样的？情绪与情感有什么区别与联系？
辩一辩
联系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。