人教统编五四制版(部编版)中国历史第一册《第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 第16课 三国鼎力》精品说课课件ppt

人教统编五四制版(部编版)中国历史第一册《第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 第16课 三国鼎力》精品说课课件ppt

3.初步了解三国鼎立局面形成的原因。

二、能力目标

1.了解战争过程，提升复述重大历史事件的能力

2.分析曹操一胜一败的原因，提高对比、分析的能力

3.识读《三国鼎立形势图》，学习获取有效历史信息的方法

三、情感态度价值观目标

阅读《三国演义》的片段，认识文学作品和真实历史之间的区别。了解历史人物的相关史实，认识到历史事件的发生都有其客观条件，评价历史人物的标准在于他是否推动了社会的进步。

重点：官渡之战、赤壁之战

难点：三国鼎立局面的形成

8分钟阅读课本第80-84页，大字细读，小字快读，用铅笔勾画（分条列点）标注记忆下列问题

1、三国鼎立局面的形成

（1）三分天下的具体情况

（2）三国分别建立的时间、建立者、都城2、三国经济的发展情况分别是什么

三国鼎立

一、官渡之战

1、背景 （曹操势力壮大的原因）

2、交战双方

3、时间、地点

4、过程、结果

5、影响

二、赤壁之战

1、背景2、时间、地点

3、双方

4、实力对比

5、过程、结果