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中国历史第一册人教统编五四制版(部编版)《第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第15课 两汉的科技和文化》优秀教学课件
三、教学过程
一、教材分析
【课标要求】
知道佛教的传入和道教的产生。知道司马迁和《史记》;知道造纸术的发明参传播文化的作用;讲述张仲景和华佗的故事。
一、教材分析
【学习目标】 1.造纸术的发明和改进、张仲景和华佗、《史记》、道教和佛教 2.了解造纸的工序 3.认识当时我国科学技术在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献,从而激发爱国主义情感。
二、教法与学法分析
课前科学小探究活动、小组展示、 故事会,教师讲授法
三、教学过程
1、课前预习准备:分组合作——学生分为四小组
(1)科学小探究组
(2)故事会:医学组
(3)故事会:史学组
(4)故事会:宗教组
(1)科学小探究组任务要求:
1.结合课本68页造纸工艺流程图,给同学们讲述造纸术过程
2.西汉时期造纸术概况
3.东汉时期造纸术改进的表现
(2)故事会:医学组任务要求
1.东汉名医张仲景的故事(要求:囊括优化设计快乐预习相关知识点)
1.东汉名医华佗的故事(要求:囊括优化设计快乐预习相关知识点)
(3)故事会:史学组任务要求
1.西汉史学家司马迁的故事(要求:囊括优化设计快乐预习相关知识点)
2.教师讲司马迁
(4)故事会:宗教组任务要求