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沪教2011版音乐七年级上册《第一单元 阳光少年 音乐小辞典 音乐要素 ——音色 合唱——同声合唱 音乐要素 ——节奏》多媒体精品ppt课件
教学目标：
◎情感态度与价值观：通过学习，感受音乐与生活的关系，在培养学生良好音乐欣赏习惯的同时，保持、增进其对音乐学习的兴趣。
◎过程与方法：模仿体验、探究合作
◎知识与技能：掌握、运用两种音乐语言，知道它们是如何影响音乐的。
聆听音乐，选择音乐的情绪。
《想你的365天》 欢快的
《兰花花》 失落的
《新春序曲》 悲惨的
音乐要素有哪些？
音乐要素
速度
音色
旋律
节奏
力度
和声
情境表演：《备战运动会》
运动会在即。看！七（9）班的同学们正借体育课加紧训练呢。首先是集体入场式的踏步走，随后，同学们有练跳绳的、有练高抬腿的······训练场上好不热闹！
一、节 奏
长短不同的音有规律的组织在一起。
2/4 踏步走 ——— 跳绳 ——— 高抬腿
2/4 X X ——— X X ——— XXXX
长 短
强
弱