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沪教2011版音乐七年级上册《第一单元 阳光少年 开心一刻 校园多美好》多媒体精品ppt课件
必要性不同：一首歌曲中可以没有节拍，但一定要有节奏。
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师生互动游戏：自由组合节奏类型
A学生出题；B学生回答……(循环提问回答)
嘴、手、脚配合打节奏，让学生锻炼协调能力，两个及以上学生配合打节奏，锻炼团队合奏能力，从而使学生感兴趣。
学习校园多美好
问题：学生认真聆听找节奏类型？
教师：有节奏的以说唱形式朗诵《校园多美好》
节奏类型
谢谢！再见