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师梦圆初中音乐教材同步沪教版八年级上册聚焦民歌 音乐多棱镜 音乐创意园 音乐CD架 音乐我能行下载详情

《音乐俱乐部 聚焦民歌 音乐多棱镜 音乐创意园 音乐CD架 音乐我能行》优质教学课件(沪教2011版)

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《音乐俱乐部 聚焦民歌 音乐多棱镜 音乐创意园 音乐CD架 音乐我能行》优质教学课件(沪教2011版)

歌舞音乐

包括孔雀歌、打鼓调、十二马调、依拉恢、喊扎等。在年节、赶摆、喜庆时演唱,多用象脚鼓等打击乐器伴奏

说唱音乐

主要流行在西双版纳及孟连等地。傣族 人民在逢年过节、建造新房、婚嫁生育、赕佛仪式等活 动时,都邀请民间歌手到场演唱助兴。

戏曲音乐

傣剧是在傣族民间歌曲和歌舞音乐的基 础上发展起来的,并借鉴了汉族戏曲艺术的表现手段,流 传于德宏、保山、临沧等傣族聚居区。

民间歌曲

民间歌曲分山歌、叙事歌、悲歌、宗教歌等

中国的少数民族之一,主要分布在黑龙江、吉林、辽宁三省。其余则散居在内蒙古自治区和北京、上海、杭州、广州、成都、济南、西安、武汉等内地大中城市。其中吉林省延边朝鲜族自治州人口中的朝鲜族居民使用朝鲜语和朝

鲜文。杂居地区的朝

鲜族通用朝鲜语和汉

语双语。根据2000年

第五次全国人口普查

统计,我国朝鲜族总

人口为1,923,842人。

朝 鲜 族 服 饰

长 鼓 舞

朝鲜族民歌是我国民歌宝库中一颗灿烂的明珠,她独特的音调,奇异的风格,多变的色彩。分民谣、舞曲、四乐、盘嗦里(说唱音乐)、唱剧(戏曲音乐)五大类。

民谣(即民间歌曲) 可分为劳动谣、抒情谣、风俗谣、童谣、叙事谣五类

舞乐(歌舞音乐)朝鲜族民族舞乐丰富多彩,具有广泛的群众基础。其中最有代表性是农乐舞

盘是指人们游戏,娱乐的场所,嗦里是唱的意思。主要由嗦里、阿尼里、巴儿里姆三个要素组成。嗦里是指唱,主要用来刻画不同的角色,抒发内心情感,也可以用来描写景物、叙事等;

唱剧是把原来的盘嗦里由一人表演多个角色发展为多人轮流表演不同角色,并加旁唱的唱剧雏形。后发展为根据剧本,使角色固定化,把歌唱、说白、器乐、戏剧情节,及舞蹈、舞台布景、灯光等有机相结合的综合艺术。

教材