八年级上册《第一单元 京韵悠悠 唱歌 《我一剑能挡百万兵》》名师优质课ppt课件

八年级上册《第一单元 京韵悠悠 唱歌 《我一剑能挡百万兵》》名师优质课ppt课件

三、说教学目标

1、认知目标：通过学习，让学生了解京剧的行当、脸谱、唱腔等相关知识。

2、能力目标：通过学唱京剧，使学生初步具备表演唱段的能力，感受京剧独特的艺术魅力，提高民族素质和艺术修养。

3、情感目标：在浓郁的京剧学习氛围中，通过对京剧的感受与体验，使学生初步感受到京剧国粹的精华，领略独具魅力的中华文化，进一步激发学生的爱国情怀。

四、说教学重点、难点

1、教学重点：通过学习活动，让学生对中国的传统文化——京剧的起源、角色行当、唱腔、脸谱艺术等有一个基本的了解，从而去关注京剧，培养学生对京剧的兴趣。

2、教学难点：学唱《我一剑能挡百万兵》唱段，把握京剧唱腔的韵味，掌握西皮流水唱腔的基本特点。

五、说教学方法

1、情景教学法：在课前准备时间，利用多媒体创设情境营造浓郁的京剧氛围，使学生一进教室就被京剧氛围包围，激发学生对本课内容的好奇心和探究愿望，提高学生对京剧的鉴赏能力。

2、体验教学法：在教学过程中，充分发挥学生的主观能动性，给学生尽可能多的空间，让学生通过音频、视频，多听、多看、多想，从多方面去体验感受京剧的魅力。模仿、演唱京剧，感受唱腔的特点，提高学生的实践创造能力 。

六、说教学过程

1、欣赏导入，说说国粹

2、畅所欲言，了解京剧

3、学唱京剧，感受京剧

4、展示自我，表演京剧

5、课堂小结，升华主题

唱脸谱

京剧脸谱

红色—表现忠贞英勇的人物性格，如：关羽

黑色—表现正直无私、刚正不阿的人物性格，如：包公

白色—表现阴险狡诈的人物性格，如：曹操

京剧脸谱

蓝色—表现刚强骁勇、有心计的人物性格，如：窦尔敦

黄色—表现骁勇凶猛的人物性格，如：宇文成都

京剧脸谱