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沪教版六年级上册音乐《第二单元 校园菁菁 欣赏 《校园多美好》》集体备课ppt课件
迎面吹来了凉 爽 的 风
校园箐箐
重 母 返 校
惠 南 镇 小 学
闻天长廊 海天一石
惠南镇第二 小 学
伙
伴
工 商 附 小
逸夫小学
提问：
歌曲的情绪是怎么样的？
A：悲伤的，悠长的
B：活泼的，愉快的
《校园多美好》
这是一首具有通俗歌曲风格的校园歌曲。歌曲情绪活泼、欢快。歌曲以生动、形象，富有诗意的词句，欢快跳跃的节奏与优美动听的旋律，描写了校园的美丽风光，表达了莘莘学子深切的爱校之情。
施光南
施光南（1940---1990）四川重庆人，我国著名的歌曲作家。主要作品有《打起手鼓唱起歌》、《祝酒歌》、《在希望的田野上》等。他所创作的歌曲旋律甜美，富有浓郁的民族风情，风格清新，深得人们的喜爱，传唱甚广。
找出乐曲中不断出现的给你印象最深的节奏组合。
歌词
湖边的柳梢把信报，春天归来了。
鱼儿摆尾划破湖面云儿在浪里摇
节奏型
在乐曲中反复出现的并具有个性特征的节奏称为节奏型。
音乐要素——节奏