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六年级上册音乐《第五单元 银海乐波 欣赏 《音乐之声》》获奖说课课件ppt
(展现了阿尔卑斯山的辽阔雄伟,以及奥地利和平幸福的生活,同时又刻画了玛丽亚的性格特点)
雪绒花场景1
感受歌曲的旋律美,并思考:
上校借这首歌表达了怎样的情感?
(对家庭幸福,安宁生活的热爱之情)
雪绒花场景2
感受旋律的意境美,并思考:
此时此刻上校借这首歌表达了怎样的情感?
(对祖国的热爱之情)
对比两个场景,说说歌曲在影片中的作用
1、推动剧情发展
家庭幸福美满——奥地利被德国纳粹占领
2、刻画人物性格
上校对家人充满温情——对祖国充满热爱
3、渲染影片气氛
洋溢着欢声笑语——充满了严肃、深刻、崇高的人道主义内涵
唱奏要求:
1、体验3/4节拍及其强弱规律
2、注意连线与附点音符
3、歌唱时气息连贯,声音轻柔
4、吹奏时指法准确
节奏谱
3/4 0 X X / 0 X X / 0 X X / 0 X X/
要求:
1、注意打击乐器进入的拍子