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师梦圆初中音乐教材同步沪教课标版六年级下册《川江号子》下载详情
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六年级下册沪教版《第四单元 民歌飘香 欣赏 《川江号子》》优秀教学课件

川江号子特点

生产劳动

语言特点

风格特征

劳动号子的形成

活动:拉纤,你想试一试吗?

号子

山歌

小调

民歌的体裁

号子

小调

山歌

江苏民歌《茉莉花》

《茉莉花》是中国民歌,起源于南京六合民间传唱百年的《鲜花调》。

此歌曲先后在香港回归祖国政权交接仪式、雅典奥运会闭幕式、北京奥运会开幕式等重大场面上演出。在中国及世界广为传颂,是中国文化的代表元素之一,因其特殊的地位和代表,被誉为“中国的第二国歌” 。

江苏民歌《茉莉花》

江南小调的形成

民歌的形成

劳动人民在长期的生产生活中,为了表达思想感情而口头创作的歌曲,经过长时间的广泛的群众即兴创作,集体加工和口头传唱逐渐形成。

特点:简明朴实,曲调短小,易于流传,

与方言有血肉关系。

江苏民歌《茉莉花》

简谱中,《茉莉花》的旋律出现了哪些音?

音阶:

教材