六年级下册《第三课 唱歌 我属于你》名师优质课ppt课件

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歌曲《蜗牛》

在欣赏时思考：

1、歌曲中的蜗牛是怎样的角色形象？

蜗牛在人们心目中是背负着沉重的负担，爬行速度缓慢的动物，但在这首歌中却是极具毅力的，不怕苦和累，抓住机遇，使梦想成真，开创自己天地的可亲的形象。

2、歌曲的演唱形式是怎样？

男生独唱

3、你最喜欢歌曲的哪句，为什么？

完整欣赏：《蜗牛》

歌曲：《水手》

一、视频介绍郑智化的人生

（从歌手郑智化的故事中，让学生感受其自强不息、乐观向上的精神。）

歌曲：《水手》

二、欣赏《水手》

1、学生说说最喜欢这首歌曲的那几句，为什么？

2、这首歌曲写了水手什么样的精神，你从哪里可以看出来？

歌曲：《水手》

三、郑智化的心声（2005年公益晚会上的一段独白）

歌曲：《水手》

四、演唱现场版《水手》

让学生用《水手》表现出来的情绪和精神跟唱，把对音乐的感受表现出来。

三、拓展与活动：

抢答游戏“歌名猜猜猜”

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