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八年级下册《我的音乐网页 发声练习》名师优质课ppt课件
主要有舞剧 艺术歌曲电影、电视、广播剧、音乐作品、歌曲作品。
思考:
1、这首歌曲的两段歌词分别表达了怎样的思想感情?
2、找出相同的、重复的旋律.
3、找出相似的、容易混淆的旋律。
4、找出歌曲旋律中有特点的大跳。
5、这首歌曲可以用哪几种演唱形式?我们不妨试试?
6、通过不同形式的演唱你认为歌曲的力度有什么变化,对歌曲思想感情起什么作用?
7、课堂小结。