八年级上册音乐《第一单元 歌舞青春 唱歌 拉起手》获奖说课课件ppt

八年级上册音乐《第一单元 歌舞青春 唱歌 拉起手》获奖说课课件ppt

1=C 4/4

1-2-∣3-4-∣5-6-∣7-1-∣1-7-∣6-5-∣4-3-∣2-1-∣

（培养学生唱准基本音的音高技能）

（2）随琴演唱歌曲《青春舞曲》。

（巩固所学歌曲，帮助学生尽快进入歌唱状态）

唱歌《拉起手》

（1）请同学们聆听歌曲《拉起手》，并思考问题。

①歌曲所表现的情绪是怎样的？

②歌曲的速度、节奏、节拍格式怎样的？

（带问题聆听音乐，有针对性地感受歌曲）

（2）跟着钢琴轻声哼唱旋律，注意气息的控制。可根据学生歌唱情况先从D调开始再到A调。只练习前两个乐句旋律即可。唱会后。其他旋律集体跟唱。

（3）认识切分音，并随老师拍击切分节奏。

切分音常见形态： ③ X X X| 0 X X |

① X X ﹣ X ④ X X．

② X X | X X | ⑤X X X

（4）请按连续切分节奏对以下旋律进行改编，说一说改编前后有何不同。

1=F 2/4

5 5 5 ∣ 3 1∣ 6 6 6 ∣ 5 –∣ 5 5 5 ∣ 3 1 ∣ 3 3 3 ∣ 2 – ∣

（解决教学难点，即切分节奏“X X X”的准确掌握，为准确歌唱做准备）

（5）学生按要求再次视唱高声部旋律，注意唱准切分节奏。

（6）视唱低声部旋律

（7）分组做歌曲前两个乐句的二声部练习，注意音准，控制气息，轻声演唱（反复练习）

（8）在以上步骤基础上，教师指导学生独立完成歌曲后面的视谱合唱任务。

（通过反复练唱，掌握歌曲高低声部旋律，培养合唱能力）

（9）教师播放范唱音频，学生注意聆听。思考：歌曲表达了怎样的主题。