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师梦圆初中音乐教材同步人教版五线谱八年级下册发声练习下载详情
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八年级下册音乐《我的音乐网页 发声练习》获奖说课课件ppt

2、音强:指声音的强弱(即响度),是由声波的振幅大小决定的 。

3、音长: 指声音的长短,它取决于发生体振动的持续时间。

4、音色:即音质或音品,指声音的特色和本质。

发声的生理基础

在发音中起着不同作用的器官按呼出气流运动的方向由下而上分为三部分,即动力系统、声源系统和成音系统。

发声的生理基础

1、动力系统:由肺呼出的气流是发声的动力。动力系统指的是为人体发音提供动力的系统,主要由肺、气管、胸廓、膈肌腹肌等器官及相关肌肉组成。

2、声源系统:由肺呼出的气流经过气管通过喉部时,处于喉部的声带可在气流的作用下产生振动,发出声音。

3、成音系统:声带振动发出的声音叫做喉原音,喉原音很微弱,但经过共鸣后得到扩大和美化,形成不同的语言音色和声音色彩。声道是人类发声的共鸣器官,在喉以上主要有喉腔、咽腔、口腔、鼻腔和颅腔,喉部以下有胸腔。

播音发声的特点

特点: 以实声为主的虚实结合,声音清晰圆润;声音变化幅度不大,但层次丰富,表情达意准确;接近口语用声,状态自如,声音流畅。

我们对播音发声的要求可归纳为这样几句话:

准确规范,清晰流畅;

圆润集中,朴实明朗;

刚柔并济,虚实结合;

色彩丰富,变化自如。

发音的总体感觉,大致可以概括为以下的几句话:

气息下沉,喉部放松;

不僵不挤,声音贯通;

字音轻弹,如珠如流;

气随情动,声随情走。

前四句讲的是发音,五六句讲的是吐字,最后讲声音的弹性及情声气的关系。

呼吸控制

呼吸方法:胸式呼吸

腹式呼吸