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七年级上册人音版（敬谱主编）《第一单元 演唱 《中学时代》》优秀教学课件
复听歌曲，注意体会齐唱与合唱不同的演唱效果。
视唱：先慢练，准确后再逐步按原速演唱。
2
4
弱起拍子
听唱歌曲，在乐谱恰当的位置上画上换气记号“∨”。
随录音学唱歌曲，边唱边体会歌曲意境。
分乐段学唱歌曲旋律和歌词，听唱与视唱相结合。
随伴奏能自信地、有表情地完整演唱歌曲。
歌曲的艺术处理
设计演唱形式：
A段问句用领唱，答句用齐唱的形式，Ｂ段前两句分别用男女齐唱，之后用合唱的形式。
同学们，我们长大成人离不开老师辛勤的教诲。让我们一起来欣赏一首合唱歌曲《飞来的花瓣》，感受这首歌是如何表达对老师真挚的感情的。
欣赏《飞来的花瓣》
聆听《飞来的花瓣》，感受作品的意境。
你从这首歌里听到了什么？想到了什么？有什么样的感受？
作曲家，代表作品有歌曲《听妈妈讲那过去的事情》《全世界无产者联合起来》《红军根据地大合唱》、无伴奏合唱《牧歌》等。
作曲家简介
Qu Xixian
瞿希贤 1919-2008
复听歌曲。这首歌强弱对比非常鲜明，你听出来了吗？请你找出乐谱中的力度记号。
让我们再欣赏一遍，感受一下这些力度记号对表达情感起什么作用。
同学们，让我们结合下面的谱例片段，参与学唱，亲身体验这首歌曲独特的音响效果。
你能为老师唱一首心中的歌，表达自己对老师的热爱与祝福吗？
才艺展示