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师梦圆初中音乐教材同步人音版五线谱(吴斌主编)七年级上册歌唱的基本要求 歌唱的基本姿势 发声练习 无升、降号的调 田汉 聂耳 施光南 常见的演唱形式 指挥图式 节拍 节奏 节奏型下载详情

人音版五线谱(吴斌主编)七年级上册《第一单元 歌唱祖国 知识与技能 歌唱的基本要求 歌唱的基本姿势 发声练习 无升、降号的调 田汉 聂耳 施光南 常见的演唱形式 指挥图式 节拍 节奏 节奏型》精品说课

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人音版五线谱(吴斌主编)七年级上册《第一单元 歌唱祖国 知识与技能 歌唱的基本要求 歌唱的基本姿势 发声练习 无升、降号的调 田汉 聂耳 施光南 常见的演唱形式 指挥图式 节拍 节奏 节奏型》精品说课课件ppt

齐 唱

独 唱

合 唱

由一个人独立演唱。可以充分显示演唱者的声音特性、演唱风格与歌唱技巧。

依据音色的区别又可分为男生独唱、女生独唱、童声独唱等。

齐唱

依据音色又可分为男生齐唱、女生齐唱、混声齐唱、童声齐唱等。

由两人或两人以上同时演唱同一曲调。在歌曲的起讫、音准、节奏、速度、风格、力度与音量等方面做到整齐、准确和划一,以获得统一协调的声音。

两个或两个以上的声部,每个声部由两个或更多的人演唱。合唱要求歌唱整体的统一。

节奏

统一

理解表情统一

速度

统一

合 唱

音色

统一

依据音色的区别可分为女生合唱,男生合唱、混声合唱、童声合唱等。

下列的音乐片段都采用了哪些演唱形式?

《我和你》

《闪闪红星》

《我们走在大路上》

《怒吼吧!黄河》

男女生独唱+混声齐唱

童声独唱

教材