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师梦圆初中音乐教材同步人音版五线谱(吴斌主编)七年级下册竖笛练习 热瓦普 发声练习 冬布拉 木卡姆 三段体 小提琴下载详情

七年级下册音乐《第三单元 天山之间 知识与技能 竖笛练习 热瓦普 发声练习 冬布拉 木卡姆 三段体 小提琴》获奖说课课件ppt

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七年级下册音乐《第三单元 天山之间 知识与技能 竖笛练习 热瓦普 发声练习 冬布拉 木卡姆 三段体 小提琴》获奖说课课件ppt

古笛(骨笛)

第一部分 认识笛子

一、笛子的历史

黄帝时期,即距今大约4000多年前,黄河流域生长着大量竹子,开始选竹为材料制笛,《史记》记载:“黄帝使伶伦伐竹于昆豀、斩而作笛,吹作凤鸣”,以竹为村料是笛制的一大进步,一者竹比骨振动性好,发音清脆;二者竹便于加工。秦汉时期已有了七孔竹笛,并发明了两头笛,蔡邕、荀勖、梁武帝都曾制作十二律笛,即一笛一律。

笛子在古代称为“篴”。到了汉代,许慎的《说文解字》有:“笛,七孔,竹筩也”的记载。

1978年,从湖北随县曾侯乙墓出土了两支竹篪,从湖南长沙马王堆三号汉墓出土了两支竹笛,出土的篪和古籍中记载的汉篪,除长度略有出入外,其他形制完全相同;出土的笛除与记载相同外,并在墓内的竹筒上写有篪的字样,显然是古代竹笛,古代的篪和笛非常相似,历来有人篪、笛不分,说成是同一乐器,实际是有区别的。从出土篪、笛可以看出:篪, 6孔,闭口,能奏五声加一变化音,全身髹(xiū)漆;笛,7孔,开口,能奏七声加两个变化音,不髹漆。战国时,篪是祭神或宴亭时演奏的主要旋律乐器之一,笛也非常流行,屈原学生宋玉的《笛赋》中也曾讲到当时南方的笛,与今日之笛已十分相像。

第一部分 认识笛子

二、笛子的分类

(一)梆笛和曲笛:

(二)闷笛、竖笛、定音笛、平均孔笛、接铜调音笛、新笛、加孔加键排笛。(略)

第一部分 认识笛子

三、笛子的选购和保养

选购竹笛要“二看”、“一听”。

要注意保养,避免高温、保湿和防潮,还要注意笛子的卫生。

竹笛的种类甚多,有“七音套笛”、“十二音套笛”等品种。“七音套笛”一套共有七支,即

全按筒音为A、B、C、D、E、F、G七个音各一支组成。“十二音套笛”一套为十二支,

在“七音套笛”的基础上再增加筒音6A、B、C、E、F各一支组成。

伴奏歌舞、民族乐器合奏、笛子独奏等常用的有AD调曲笛、BE调曲笛、CF调梆

笛、DG调梆笛等四种,假如我们再能掌握二、三种基本指法,即可演奏A、B、C、D、

E、F、G、七个调,也可作为教具使用。初学者可先选购 CF调梆笛或 AD调曲笛。 

竹是一种天然生长的植物,由于竹子本身的质量及制作工艺的差别,使笛子在音

质、音色、音准上有了不少差异,因此,有必要进行选择。在选择笛子都要“二看、一听”:

 

第一部分 认识笛子

三、笛子的选购和保养

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