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师梦圆初中音乐教材同步人音版五线谱(吴斌主编)七年级下册☆阳光照耀着塔什库尔干下载详情

七年级下册人音版五线谱(吴斌主编)《第三单元 天山之间 欣赏 ☆阳光照耀着塔什库尔干》优秀教学课件

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七年级下册人音版五线谱(吴斌主编)《第三单元 天山之间 欣赏 ☆阳光照耀着塔什库尔干》优秀教学课件

乐曲背景简介

本曲作于20世纪70年代。它有三个创作来源。其一是根据吐尔逊·卡尔德的创作歌曲《美丽的塔什库尔干》,其二是李大同创作的笛子独奏曲《帕米尔的春天》,其三是新疆塔吉克族的民间音乐素材。作曲家借鉴了中国民间器乐的一些演奏手法和西方国家的一些现代音乐创作技巧,以独特的艺术风格和丰富的音响色彩,描绘了塔吉克族人民在节日中载歌载舞、歌颂幸福生活的欢乐场景。

陈刚 (1935- ) 作曲家,上海人,出生音乐家庭。童年时,师从匈牙利钢琴家法勒学习钢琴。1949年参加部队文工团,业余搞创作。1955年考入上海音乐学院作曲系。1959年与何占豪合作,创作了小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》。1960年,毕业留校任教。其代表作有《竖琴协奏曲》、《双簧管协奏曲》,小提琴协奏曲《王昭君》,小提琴独奏曲《苗岭的早晨》《阳光照耀着塔什库尔干》《我爱祖国的台湾》,交响曲《龙》等。

欣赏提示

乐曲分为两部分内容:“纵情高歌”及“热烈起舞”。

引子部分:是一段散板,钢琴演奏。具有浓郁塔吉克族音乐风格。旋律极富歌唱性,自由宽广高亢。使人联想到辽阔的塔什库尔干绿色草原的自然风光,牧民骑马高歌的情景。

第一部分:纵情高歌。自由歌唱。

第二部分:热烈起舞。热烈欢腾,很富舞蹈性。表现了塔吉克人民在节日中尽情歌舞的欢乐场面。

结束部:乐曲用一连串快速上行旋律将乐曲推向高潮,并在 高潮中结束。

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