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师梦圆初中音乐教材同步人音版五线谱(吴斌主编)八年级上册正月十五那一天下载详情
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八年级上册《第三单元 雪域天音 欣赏 正月十五那一天》名师优质课ppt课件

A 指产生于雅鲁藏布江上游一带的民间歌舞。具有藏族踢踏舞的风格特点。

B 分两类(降谐:速度较慢,旋律抒情而悠扬;觉谐:速度较快,旋律轻快而活泼)。

C 伴奏乐器:札木聂、笛子、扬琴、二胡等。

《正月十五那一天》属于哪类?

属于“觉谐”

复听《正月十五那一天》

思考: (1)音乐的基本情绪?

轻快活泼,具有舞蹈性

(2)歌曲的体裁?

史诗性的颂歌

(3)歌曲表达的主题思想?

歌中把文成公主进藏使得盛况以及藏族人民的高度热情强烈的表现出来,从而把汉藏两组人民团结一心、亲如一家的思想解释得清清楚楚。

札木聂 藏族踢踏舞

跟我一起 跳跳踢踏舞!

1 初听歌曲《阿玛勒火》

2思考:a 作品的结构是怎样的?

b 每个乐段的开始和结尾有何特点,乐段之间用什么过渡?

3三个明显艺术特征分析:

其一,乐段开头都用“阿玛勒火”这个衬词开头;

其二,结尾都用相同旋律及衬词收束;

其三,乐段与乐段之间都用间奏予以过渡。

二 欣赏《阿玛勒火》

4 你还感受到了那些音乐要素的特点?请自由发言。

两段体。引子流畅,第一乐段旋律优美抒情、清新。第二乐段旋律优美抒情,调性稳定,情绪沉。

5《阿玛勒火》是藏族“囊玛”中的一首古典歌曲。比兴手法。寓意深刻,艺术性很强。

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