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师梦圆初中音乐教材同步人音版五线谱(吴斌主编)八年级上册☆热巴舞曲下载详情

人音版五线谱(吴斌主编)音乐八年级上册《第三单元 雪域天音 欣赏 ☆热巴舞曲》多媒体精品ppt课件

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人音版五线谱(吴斌主编)音乐八年级上册《第三单元 雪域天音 欣赏 ☆热巴舞曲》多媒体精品ppt课件

1、谋生卖艺的流浪热巴

这类热巴艺人以家庭为主体,必要时分散成若干组乞食卖艺,最后 在汇合相聚,技艺世代相传。这类热巴艺术水平高,演技精湛,难度大,服饰全,内容丰富,是民间热巴的主体。这些热巴历史久远、区域广,演出场地不受限制,因地而宜。

2、自娱性百姓热巴

这类热巴艺人以百姓村落为核心组成,外村人也可加入,它受地域文化和语言的影响,风格也不同,各村有自己热巴的队伍,以部流动、不以表演换取报酬为特点。大多在节庆日演出,自娱性热巴与前者热巴相比,内容较少,难度较小。

3、以表演为媒介经商的热巴

这类热巴艺术以家族为核心,有家族历史传统,不以卖艺为手段,而以行

商为媒 介,收入颇丰,表演内容丰富,技艺高超,有高难度

的表演,针对群众的观赏心理,节目有增无减,很受群众的

欢迎。

铃鼓

《热巴舞曲》

由北京交响乐团委约河南作曲家方可杰创作的交响序曲《热巴舞曲》吸取了西藏传统热巴舞中最具影响的“弦子”和“堆谐”等民间乐调,采用写实与写意并举的创作手法,着重渲染了西藏民间歌舞表演中的情绪与气氛,表现了西藏人民热情豪放的性格和载歌载舞的热烈场景,以

此展示淳朴、豪放的西藏人民的幸

福生活。

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聆听《热巴舞曲》

1.聆听全曲,速度有什么变化?

由慢而快

2.你能说说乐曲可以分为几个部分吗?

三个部分

3.让我们共同探讨一下,这样分是否合理。

第一部分:主题一

第二部分:主题二+主题三

第三部分:主题四+主题五

分段聆听

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