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师梦圆初中音乐教材同步人音版五线谱(吴斌主编)九年级下册☆军民团结一家亲下载详情
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九年级下册《第二单元 舞剧之魂 欣赏 ☆军民团结一家亲》名师优质课ppt课件

1.通过聆听音乐,你仿佛看到了什么样的画面?

2.歌曲两个乐段的情绪如何,给你留下了怎样的感受?

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歌曲分为两个乐段。歌曲主体部分第一乐段共16小节,四个乐句,每个乐句四小节。乐段反复一遍,最后两小节在反复时有所变化。这个乐段表现乡亲们慰问娘子军战士,并表达军民团结共同打击敌人的决心。歌曲为D宫调式,采用海南民歌素材,用“起承转合”的结构方式创作而成。

第二乐段,转到G宫调式,他的材料由第一乐段衍化而来,前两个乐句将歌曲的节奏拉宽,音调上移,表现了一种兴奋、自豪的情感,从而展现了红区那种欣欣向荣的景象。后两个乐句转调模进,再现了第一乐段的旋律因素,并用一种坚定、自豪的情绪——“军民团结向前进”来结束全曲。

舞剧

这种以舞蹈为表现手段,融合音乐、戏剧、美术、文学等艺术形式,表现特定人物和一定戏剧情节的综合性表演艺术,就是舞剧。

舞剧涉及多种艺术形式,舞剧的创作过程也比较复杂。

《红色娘子军》

芭蕾舞剧《红色娘子军》是中国芭蕾史上一座里程碑。它从中国人的审美出发,以中国革命历史为创作依托,将西方的芭蕾技巧与我国民族舞蹈的表现手法相互结合,

完美地融合了中西芭蕾艺术,创造出了我国民族芭蕾艺术的精品。

舞剧音乐在表现思想内容、发展戏剧情节、塑造人物形象及个性上发挥着重要的作用,音乐不但担任舞蹈的器乐伴奏,而且音乐本身也具有揭示剧情和刻画角色内心感情的作用,最重要的是舞剧音乐才是舞剧的灵魂。

舞剧《红色娘子军》几经改编,历经岁月的磨砺,仍然生机勃勃吧,成为毋庸置疑的红色经典之作。

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