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师梦圆初中音乐教材同步苏少版简谱七年级上册思乡曲(小提琴独奏)下载详情

苏少版简谱音乐七年级上册《第五单元 故乡歌谣 感受与欣赏 欣赏 思乡曲(小提琴独奏)》多媒体精品ppt课件

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苏少版简谱音乐七年级上册《第五单元 故乡歌谣 感受与欣赏 欣赏 思乡曲(小提琴独奏)》多媒体精品ppt课件

作者及作品简介

马思聪

1937年创作管弦乐曲《内蒙组曲》中的第二乐章。乐曲为带再现的复三部曲式,有多处我国特有的民间音乐变奏形式,并成功的结合西洋音乐,进行了大胆的尝试。

马思聪先生是我国中央音乐学院首任院长,曾任中音协副主席等,还是我国最早的小提琴家之一,立足于提琴音乐民族化,促进了我国小提琴事业的发展。

代表作:除了《内蒙组曲》,还有《西藏音诗》、《春天大合唱》、《祖国大合唱》、管弦乐《山林之歌》等。

1、学唱一遍旋律后确定主奏乐器并试画出其旋律线条,感受旋律线条走向对表现音乐作品情感的作用。

为什么听到这段音乐会很难过?

音乐要素(速度、节奏、旋律等)影响着音乐的情绪。

旋律走向呈( ) 趋势,这样会让人感到伤感,难过。

回旋下降

2、听其主题变奏,继续感受其速度、节奏、旋律等音乐要素变化对表现作品情感的作用。

速度

节奏

旋律

把你听到旋律重复的地方告诉我,可以用自己的手势。

2、当一名小小指挥家,尝试对刚才的这段音乐进行指挥!

先分拍练习后再学习如何指挥,并与第一主题简单比较(速度、节奏、旋律等) 。

1、欣赏一遍音乐,感受其变化。

依据以下节奏和1、2、3、5、6五个音进行以思乡为主题的旋律、歌词创编:

词曲原创活动:

我国民族调式:

以1(宫)、2(商)、3(角)、5(徵)、6(羽)为主

3 2 3 5 6 5 3 2 —

1. 2 5 3 2 5 3 2 1 —

我 想 对 你们 说 好想 你 们 ,

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