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苏少版简谱音乐七年级下册《第二单元 乐音传情 表现与实践 演唱 我们在一起 》多媒体精品ppt课件
四二拍 Xx Xx
辨别三种节奏型中哪一种比较符合这首歌曲？
第二种
歌曲范唱
注意老师第一次击掌是什么时候进入的？
歌曲伴奏
四个乐句间有怎样的关系？
a+a'+b+a'
我们应该用怎样的情绪和声音来演唱歌曲呢？
活泼欢快的情绪
连贯、跳跃、弹性的声音
歌曲伴奏
用连贯、跳跃、有弹性的声音来演唱歌曲
我们还可以把这种开心快乐的情绪表现在哪里呢？
动作上 表情里 歌声里
（加入律动来唱一唱吧）
歌曲伴奏
加入律动完整演唱歌曲
你们想不想用自己歌声向你们的好朋友们问好呢？
加入二声部演唱，来问候你的朋友吧
歌曲伴奏
二声部演唱歌曲