1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
八年级下册苏少版简谱《第六单元 交响时空 感受与欣赏 欣赏 第五（命运）交响曲（第一乐章）》优秀教学课件
不安的
紧张的
茫然的
交响音乐：交响乐其实是一种大型的管弦乐队表现形式，乐曲的音域宽阔，表现丰富，所以常给我们带来听觉和情感上的震撼感受。
德国著名作曲家，维也纳古典乐派的代表人之一。自28岁起，贝多芬听力逐渐减退,至50岁时双耳完全失聪，但他坚持指挥、作曲，与命运进行了不屈的抗争。在欧洲音乐史上，他起到了“集古典主义大成，开浪漫主义先河”的作用，被尊称为“乐圣”。
贝多芬
（1770－1827）
赫伯特·冯·卡拉扬，奥地利著名指挥家，在中文领域被人称为“指挥帝王”。
《第五（命运）交响曲》
（第一乐章）
很强
自由延长音
第一主题严峻有力，被法国大文豪罗曼 · 罗兰称为“命运在敲门”。
《第五（命运）交响曲》
（第一乐章）
第二主题抒情柔和，与第一主题形成鲜明的对照。
这两个主题在整个乐章中矛盾交织、相互碰撞，象征着法国大革命的理想与现实之间的矛盾与斗争。
? 聆听、对比第一主题与第二主题有何不同。
命运交响曲
力 度
节 奏
线条
情 绪
第一主题
第二主题