九年级上册音乐《第五单元 悠远古风 表现与实践 演唱 阳关三叠》获奖说课课件ppt

九年级上册音乐《第五单元 悠远古风 表现与实践 演唱 阳关三叠》获奖说课课件ppt

所谓散音--散音的特点是深沉浑厚，如同大地般坚实，有“勇士赴战场”之比喻。故散音象征地。

所谓按音--按音的特点是婉转舒情，圆润细腻，如人婉婉倾诉衷情，有“呢呢儿女语”之比喻。故按音象征人。

高山流水觅知音

古琴曲《流水》曲式结构

起

承

转（华彩部分）

合

引子：散起深沉、浑厚

入 调：用泛音演奏清澈、透亮

虚虚实实、若隐若现 、引人入胜

入 侵：用按音演奏，如歌的旋律，音乐情绪欢快跳跃，犹如一股山泉细流汇集成江河

复 起：滚拂演奏跌荡的旋律，使人目眩神移，惊心动魄，而后泛音，流水在太阳下熠熠生辉，欢乐自信

散 出：按音变化重复承部，沉着自信末段流水从容不迫浩浩荡荡注入大海

尾声：以泛音奏出歌唱般的主题音调，作为全曲的结束：富有透明色彩的泛音好象描绘流水由动态转为静态，人们的心境也渐渐平静下来。

完整的欣赏歌曲找出歌曲的两部分

上阙用王维的原诗，由四句“起(呈示)、承（巩固）、转（发展）、合（结束）”式的旋律组成，曲调以级进走向呈现，温情而含蓄；下阙旋律跌宕起伏、错落多样，突出表现了悲伤、惜别、不舍的感情。

全曲3大段,即3次叠唱,每次叠唱除原诗外,加入若干词句,结束时添加尾声。《阳关三叠》除了作为古琴曲被演奏之外,也经常被当今许多歌唱家用来演唱,让我们来欣赏一下,让我们完整的欣赏古琴曲《阳关三叠》。

本节课我们对古琴有了新的认识，欣赏了古琴曲《流水》并且学习琴歌《阳关三叠》，让我们感受到了友人之间真挚的情感和经典音乐文化的育人魅力，音乐打开了时空的隧道，让我们沿着古曲发展的脉络，去聆听、演唱和了解我国更多的艺术歌曲吧！