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师梦圆初中音乐教材同步苏少版简谱九年级上册但愿人长久下载详情

《第五单元 悠远古风 表现与实践 演唱 但愿人长久》名校名师PPT课件(苏少版简谱九年级上册)

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《第五单元 悠远古风 表现与实践 演唱 但愿人长久》名校名师PPT课件(苏少版简谱九年级上册)

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1、观看视频,注意朗诵的节奏速度,

体会这首词的意境。

2、想一想这首词抒发了作者怎样的情感?

苏轼因为政治处境的失意,和弟弟苏辙分别七年,中秋对月,抑郁惆怅。但他没有沉浸在消极悲观的情绪中,旋即以超然豁达的思想排除忧虑,最终于表现出对生活的热爱,和积极乐观的精神。

我们可以用歌唱的形式来表现这首词吗?

下面我们来听一听邓丽君是如何演绎这首词的。

思考:想一想,这首歌曲的速度、情绪、旋律,请你来说一说。

歌曲范唱

歌曲伴奏

由梁弘志作曲的《但愿人长久》是流行音乐演绎古诗词的佳作。词的上片“望月”,下片“怀人”,以情感发展的脉络,把词的上片和下片分别作为曲式的两部分,采用为F宫调式的带再现的单二部曲式结构。上片曲调平稳,重在吟唱。下片把兄弟的怀念推广到人间的离别,向明月发问,形成高潮区,再现的语气重归平和,豁达的情怀中仍起伏着绵绵思绪。

歌曲中要注意的想问题:

1、注意歌曲中的附点四分音符

X X X X·X|X — — —|

X X X X·X|X — — —|

找一找歌曲中还有几处附点四分音符。

3、加一个换气记号怎么样

请拿出你的右手来划拍子吧!

歌曲演唱

歌曲范唱

歌曲伴奏

2、歌曲中出现的切分节奏

歌曲范唱

教材