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师梦圆初中音乐教材同步苏少版简谱九年级下册青年友谊圆舞曲下载详情

九年级下册《第五单元 音乐永相随 表现与实践 演奏 青年友谊圆舞曲》名师优质课ppt课件

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九年级下册《第五单元 音乐永相随 表现与实践 演奏 青年友谊圆舞曲》名师优质课ppt课件

三拍子

歌曲背景介绍

歌曲作于1955年。最初,这首歌唱响在当年的国庆节联欢晚会上,成为天安门广场狂欢人群跳集体舞的伴奏音乐。此后多年在群众中广为流传。2009年,为庆祝中华人民共和国诞生60周年,这首歌又一次回响在天安门广场的联欢晚会上。众多党和国家领导人与广大群众在这首歌的旋律中欢歌曼舞,使天安门广场汇成一片欢乐的海洋。

缤 纷 舞 曲

圆 舞 曲

圆舞曲(Walzer) 又称华尔兹,它起源于奥地利民间的一种三拍子舞蹈,由于舞蹈时需由两人成对旋转,因而被称为圆舞曲。19世纪风行于欧洲各国。

圆舞曲的特点:

节奏明确、轻快

旋律流畅、热情

节拍感鲜明,第一拍重音较为突出

中速稍快 活泼地

1=C  3/4

强弱弱

演唱形式:   

速度、调号、拍号、强弱规律

齐唱

自 然 大 调 音 阶

指 挥 图 式

青年友谊圆舞曲的指挥图式应该选哪一个?

《青年友谊圆舞曲》这首歌的主题集中表现了我国人民——尤其是青年人热爱和平、珍惜友谊,并为增进团结、发展友谊、争取世界和平贡献力量的崇高精神。歌曲为C大调,3/4拍,小快板,一段体(单乐段)结构,具有圆舞曲的基本特点。歌曲的旋律进行方式以小跳、大跳为主,形成一条跌宕起伏的旋律线,与此同时,又穿插着级进和同音重复的旋律进行方式,从而使歌曲在热情洋溢中增添了一种优美抒情的色彩。

小 结

歌曲旋律活泼、优美,表现了青年人热爱和平和对美好生活的向往。

教材