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《第三单元 异想天开 不要说我们异想天开 歌曲 不要说这是异想天开》名校名师PPT课件（西南师大版七年级上册）
欣赏歌曲：
问题：你能说一说这首歌曲所表达的情绪
是什么样的吗？
（欢快的，充满激情的）
打一打，练一练：
再次聆听歌曲，你能把歌曲分一下段落吗？
曲式结构：
情绪：
A 跳跃而欢快
B 节奏舒缓，旋律连贯流畅
C 节奏紧凑，音调活跃，富有弹性
A+B+C
学唱歌曲：
1、带领学生打着节奏把歌词朗诵一遍
2、跟着老师一起来学唱旋律
3、加入歌词，跟着琴来演唱歌曲
4、分小组（4-5人一组）进行练习，全体同学一完整地演唱歌曲
这首歌曲中出现的休止符在歌唱中
起到了很大的作用，如果取消这些
休止符会影响演唱效果吗？大家一
起来试一下吧！
《不要说这是异想天开》这首歌曲让我们体
会到了它独特的魅力，音乐也是可以充满幻
想的，充满趣味的，希望大家也能够用饱满
的心情面对学习，面对生活！