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师梦圆初中音乐教材同步西南师大版七年级上册丰收锣鼓(节选)下载详情

《第四单元 金色的藤篮 丰收季节 欣赏 丰收锣鼓(节选)》优质教学课件(西南师大版)

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《第四单元 金色的藤篮 丰收季节 欣赏 丰收锣鼓(节选)》优质教学课件(西南师大版)

(表现了丰收喜悦的场景)

1、引子这段音乐的音色特点?把人们引入到什么样的一个场景呢?

雄厚、响亮、气势宏大,把人们引入到了喜庆丰收的热烈场景。

2、主奏乐器有哪些?它展现了人们在劳动中的什么场景呢?

锣、鼓、钹、二胡、唢呐、笛子。

展现了一幅热烈、欢腾、你追我赶热情欢欣的劳动场面。

听一听 唱一唱

听一听 唱一唱

1、第二部分与第一部分对比,情绪上有什么变化?表达了人们怎样的情绪?

这一部分优美、抒情,表现了人们内心的喜悦,抒发了人们在劳动时的欢快心情。

1、前半段的旋律有何特点?

2、后半段旋律的主奏乐器是哪两件?分别描绘了怎样的意境?

(再现了第一部分的旋律)

1、第四部分是全曲的高潮,音乐是如何表现欢庆丰收的宏伟场面的?

打击乐器在音乐中表现的作用?

1、强化节奏

2、增强力度

3、丰富音色

1.选择乐曲主题与表现内容?

欢庆丰收的宏大场面。

热闹欢腾,你追我赶的劳动场面。

人们劳动时的喜悦心情。

优美如画的田园景色。

第一部分

第二部分

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