《第三单元 异想天开 音乐幻想 欣赏 水族馆》名校名师PPT课件（西南师大版七年级上册）

《第三单元 异想天开 音乐幻想 欣赏 水族馆》名校名师PPT课件（西南师大版七年级上册）

小 星 星

1=c 2/4

1 1 5 5 | 6 6 5 | 4 4 3 3 | 2 2 1 | 5 5 4 4 |

3 3 2 | 5 5 4 4 | 3 3 2 | 1 1 5 5 | 6 6 5 |

4 4 3 3 | 2 2 1 ||

要求

1 、闭目聆听音乐

2、猜一猜

A、你听到了几种乐器的声音？能说出其中一种乐器的名称吗？

B、用线条来描绘你听到的旋律，用词语把聆听音乐的感受表达出来。

C、用语言把你通过聆听音乐所想象到的场景描绘出来。

有5种乐器：钢琴1和钢琴2；钢片琴；小提琴和长笛

讲解

两架钢琴奏出节拍交错如流水般的反向琶音，展现了微波荡漾的水面，阳光透过清澈的海水直射水底，千姿百态的鱼群在悠游，长笛和小提琴演奏着同样纯净的旋律，清脆的钢片琴以晚半拍的方式复奏主题旋律以及近结束时出现的多次滑奏，则犹如鱼儿在清澈的水中从容自得的游来游去，鱼鳞在阳光下闪烁似的，形象的表现了海水的清凉透明和游鱼悠闲的动态，整曲美丽得犹如身临其境。

课堂创编

1、演唱主旋律。

2、结合《水族馆》来尝试为乐曲配上表演，在充分展开想象力和创造力的前提下，牢牢抓住动物的典型特征，用音乐元素来进行模拟来描绘动物形象，动作的设计要符合音乐的变化。

作业

1、课后观察水中的小动物，模拟它们游泳时的动作。

2、设计一段表演动物游泳的舞蹈动作。

谢 谢