七年级下册《四单元 婀娜多姿 民族民间歌舞瑰丽多彩 欣赏 金鼓银蛙》名师优质课ppt课件

七年级下册《四单元 婀娜多姿 民族民间歌舞瑰丽多彩 欣赏 金鼓银蛙》名师优质课ppt课件

是指在人民群众中广泛流传并具有鲜明民族风格和地方特色的传统舞蹈形势。

民族民间舞蹈

汉族舞蹈

龙舞、秧歌等

少数民族舞蹈

蒙古族、藏族、傣族

朝鲜族、壮族等

歌舞是音乐和舞蹈完美结合的艺术形式，音乐是舞蹈的灵魂，舞蹈是音乐的延伸，而民族歌舞就是民间舞蹈相结合的艺术形式。

下面我们一起欣赏壮族歌舞《金鼓银蛙》

欣赏时注意观察舞蹈者模仿的是哪种生物，模仿得到底像不像？

久旱使池塘、田地都已干涸，连青蛙也窒息。

突然一阵清风。青蛙预感春雨即将来临，不胜高兴，蹦一蹦、跳一跳、伸伸腿、张张嘴。

春雷响，春雨降临。久盼甘霖的青蛙饱饮春雨，不时还觅小虫，肚子鼓鼓的，十分惬意，在水里游来游去，享受着美好的生活。

下面我们一起欣赏傣族歌舞《雀之灵》

欣赏过程中大家要平心静气，跟随律动一起走进孔雀的世界。注意观察舞蹈者的表现手法和背景音乐与舞蹈的融合。

一只洁白的孔雀飞来了，它迎着晨曦，踏着露珠，轻梳羽翅，随风起舞。它时而伫立，时而飞旋身姿，它展开缀着金色羽毛的雀尾，表现了傣族人民祈盼着吉祥、和平、幸福和欢乐的心声。

接下来我们欣赏2005年登上春晚舞台的《千手观音》

或许很多同学都没看过，但是我保证，看过之后就能从民间舞蹈中得到震撼。

千手观音

作品告诉我们：一个人只要善良，只要心中有爱，自然会有一千只手来帮助你，一个人只要善良，只要心中有爱你就会伸出一千只手去帮助别人。

今天，我们共同欣赏了三个舞蹈作品——活灵活现的《金鼓银蛙》，妩媚动人的《雀之灵》，震撼人心的《千手观音》，还与同学们一起当了会业余舞蹈家，心里有说不出的高兴，单靠说不能完全表达怎么办，那就唱！唱还不能完全表达心情怎么办？那就只有跳，正所谓“言之不足歌之，歌之不足舞之”。

由此可见，音乐和舞蹈是艺术中两个独立而又相互联系的分支。音乐是用声音表达情感，舞蹈是用肢体语言展现情感，歌舞艺术是音乐与舞蹈的完美结合，音乐是舞蹈的灵魂，它能赋予舞蹈新鲜的活力。

课后请大家继续欣赏以下具有代表性的歌舞：

蒙古族歌舞《蛊碗舞》

藏族歌舞《扎西德勒》