1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
西南师大版八年级上册音乐《第三单元 情满三峡 高峡出平湖 歌曲 三峡的孩子爱三峡》集体备课ppt课件
瞿塘峡
两岸如削，岩壁高耸，
巫峡
峡长谷深，奇峰突兀，层峦叠嶂，云腾雾绕，江流曲折
西陵峡
滩多水急，峡中有峡，两岸礁石林立，浪涛汹涌
一、带着问题聆听歌曲
1、歌曲中含有衬词“也衣”的这段旋律出现了几次？
2、歌曲表达了怎样的情感？
三次（引子、中间）
赞美家乡，对家乡的热爱之情。
2 3 2 3 2 3 2 3 2 0 1 6
啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦
0 0
||:（前反复记号）:||（后反复记号）
0 (四分休止符)
反复记号：反复两个反复记号中间的一段
“也衣”（衬词的应用，不但可以突出歌曲的民族风格和地方特色，同时对渲染歌曲气氛，活跃歌者情绪，加强歌唱语气，烘托歌声旋律等方面，都起着十分重要的作用。对于一些歌曲，如果把这些衬托性的词句去掉，不仅会大大减弱歌曲的表现力，使歌曲顿失光彩，而且还常常会破坏歌曲结构的完整性，甚至根本无法演唱，并且表现了孩子活泼天真的性格特点。)
二段体：
第一乐段四个乐句，以节奏和旋律变化重复的方式进行，并落在主音上结束，很集中。接着是重复歌曲的引子部分为过渡语句。第二乐段提高了音调，同第一乐段形成对比，在节奏上又同第一乐段相对统一，第四乐句作了扩充，稳定的结束在主音上，最后的乐句是扩充乐句，是尾声，是引子乐句的旋律。
拓展：
《川江号子》
《三峡的孩子爱三峡》：船工号子：在风平浪静，平滩行船时唱，这类号子实用性弱，抒情性相当浓厚，如歌词方面，前者多为劳动呼号用语;后者见景生情，即兴编词较多。体现了勤劳的劳动人民对生活的热爱、向往和追求。
《川江号子》：音调粗犷有力，常用一领众和的号子声中体验劳动者之间的情感交流。
延时符