西南师大版音乐八年级上册《第二单元 战士的歌 战歌燎亮 歌曲 共青团员之歌》多媒体精品ppt课件

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此歌用小调式写成，歌曲开始是具有号召性音调的引子，接着以激昂的音调、规整的节拍、行进的速度呈现了青年告别母亲、慷慨悲壮的出征场面。

二、欣赏《共青团员之歌》

（1）播放《共青团员之歌》，感受作品的意境。 ① 提问：歌曲所属的国家？音乐的情绪？分为几个部分？ （学生回答：苏联。情绪充满了激情、昂扬的斗志和对祖国妈妈的依恋。分为两个部分。）

② 继续提问：带有什么样的音乐风格？（提供多选答案，供学生选择：进行曲风格、抒情风格？）

③ 学生选择：进行曲风格。

④ 两个部分的音乐情绪有着怎样的变化？

（2）再次聆听《共青团员之歌》，并随音乐简单哼唱。

（3）如果参加合唱比赛，在演唱的基础上，可以这首歌曲里加入怎样的表演形式？

①讲解附点节奏和休止符。

X·X X0

②集体练习节奏：

a、X·X X X X X|

b、X·X X X X0 X X|

③分组练习节奏：利用声势进行节奏练习

三、节奏练习：

学生合作情境表演：播放《共青团员之歌》作为背景音乐。打节奏、齐律动、唱起来。

四、创编活动：

五、课外拓展：

欣赏《长征组歌》。