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师梦圆初中音乐教材同步西南师大版八年级下册两岸一家亲下载详情

西南师大版音乐八年级下册《第二单元 海峡情思 情系两岸心 欣赏 两岸一家亲》多媒体精品ppt课件

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西南师大版音乐八年级下册《第二单元 海峡情思 情系两岸心 欣赏 两岸一家亲》多媒体精品ppt课件

音乐的 情绪

情 绪

语言表达—

心花怒放 悲痛欲绝 郁郁寡欢 喜形于色… …

看(感受)

音乐的情绪

—旋律、节奏、力度、速度……

(音乐的要素)

通过听到音乐的要素,判断音乐所表达的情绪,

从而影响听者的……

M\3 .mp3 M\4.mp3 M\5.mp3 M\6.mp3

请记录下你所听到的音乐情绪找到你认为最合适的画面,

用线条将音乐与画面连接起来:

M\7.mp3 M\8.mp3 M\9.mp3 M\10.mp3 M\11.mp3

听者的情绪

—演奏(唱)者的情绪

—创作者的情绪

音乐的三度创作

1、熟读歌词,判断

《鼓浪屿之波》的音乐情绪?

2、表演唱

通过演唱歌曲《鼓浪屿之波》

把握情绪在歌唱中的体现。

表达海峡两岸骨肉亲情的台湾题材歌曲。

感谢指导!

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