八年级下册《第二单元 海峡情思 梦牵美丽岛 歌曲 鼓浪屿之波》名师优质课ppt课件

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鼓浪屿简介

鼓浪屿位于厦门岛西南隅，与台湾岛隔海相望。因海西南有海蚀洞，受浪潮冲击，声如雷鼓而得名，有“万国建筑博览”之称。小岛还是音乐的沃土，人才辈出，钢琴拥有密度居全国之冠，又有美名“钢琴之岛”、“音乐之乡”。岛上气候宜人，四季如春，素有“海上花园”之誉。

创作背景：

1981年词曲作者共同去福建沿海深入生活，在"鼓浪屿"共登日光岩，极目远眺、遥想当年的民族英雄郑成功，赶走了荷兰殖民者，使台湾重加祖国怀抱，思及今日，台湾与大陆尚处于隔离状态，不禁思绪万千，于是共同写下了《鼓浪屿之波》这首歌。

作曲者：钟立民，1925年生，江西南昌人。作曲家、编审，主要歌曲作品有：《美国黑孩子小杰克》、《鼓浪屿之波》等。另外，钟先生还创作了《我爱鼓浪屿》、《鼓浪屿之恋》、《啊，鼓浪屿》三首与鼓浪屿相关的歌曲。

作词者：张藜，1932年生，辽宁大连人。著名词作家，国家一级编导，与乔羽、闫肃被誉为当代词坛的三驾马车。代表作：《亚洲雄风》、《我和我的祖国》、《鼓浪屿之波》等。

思考？

1、这首歌曲的演唱速度有无变化？

2、这首歌曲应该用什么样情绪来演唱？

1、讨论歌曲共分为几个部分？

2、各部分分别表达了作者怎样的思想感情？

歌曲分析

第一部分：比较抒情，犹如一股涌动的浪花，给人一种源远流长的感觉。带着期盼和依恋思想情感早已漂向美丽的台湾岛。

第二部分：充满了激昂和渴望促进情感的迸发，渴望海峡两岸早日实现统一。最后重复的“我渴望”有一丝忧伤和向往。

单二部曲式：由两个乐段构成的乐曲形式称“单二部曲式”，也叫做“二段体”，用A＋B图示表示。

讨论：

思考：歌曲表达了什么样的内容和情感？

《鼓浪屿之波》

内容和情感：

表达了两岸人民隔海相望，渴望早日回归故乡的思想情绪。

祖国母亲给台湾的一封信

我亲爱的孩子啊：

很久不见了，你还好吗？不用担心我的身体，我还很健康，你的哥哥们对我都很孝顺，他们彼此关爱，互相扶持，并且都非常积极向上，在他们的努力发展下，我的生活啊是越过越好了，但是，我始终有一块心病，就是我最疼爱的儿子却不在我的身边，我是多么的思恋你啊，我的孩子，我们明明是母子，却天各一方，隔海相望。我的双手不能拥抱你，我的怀抱不能温暖你，快回来吧孩子，回到我的身边，回来寻回你的根。

我亲爱的孩子，你不要害怕，虽然很多恶势力阻止着我们母子重逢，但是母亲不会放弃，你的哥哥们也不会放弃，请你耐心的等待，那一天不会太久，你的母亲等着给她骄傲的儿子一个拥抱！

思恋你的母亲：中国