湘文艺版音乐八年级下册《第八单元 舞剧撷英 1、欣赏： 女战士和炊事班长的舞蹈》多媒体精品ppt课件

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------舞剧是舞台剧本的一种，是以舞蹈作为主要表达手段的舞台艺术。舞剧由若干要素组成，其中最主要的是人物、事件、矛盾冲突。

1、我们继续欣赏舞剧片段，仔细看这个片段讲述的人物的性格咋样？

2、从哪些地方看出来？

3、音乐在舞剧中起到了什么样的作用？

1、舞剧《红色娘子军》吴清华

---人物性格；倔强，勇敢，

---从演员的表演，眼神，动作，抬头的动作中感觉到的。

---有力，激动，悲愤

2、音乐在舞剧中起到了什么样的作用？

---刻画人物性格的作用。

1、正如同学们说的，在剧中音乐可以塑造生动的人物外在形象，音乐与舞蹈完美结合，使我们对人物的内在性格和心理状态有了加深的理解，从而帮助我们理解人物和剧情。

2、谁能简单的介绍舞剧《红色娘子军》的剧情？

1、红色娘子军的剧情：

讲述中国第二次革命时期的故事：受尽折磨的琼花，因不堪忍受地主南霸天的压迫，逃离虎口，巧遇红军党代表洪常青，经过他的引路，琼花参加了娘子军，历经磨练和考验，成长为卓越的革命战士。洪常青牺牲后，她接过红旗英勇向前。最后自己消灭了南霸天。

1、欣赏《女战士和炊事班长的舞蹈》

2、 舞剧第四场中，有段女战士和老炊事班长的舞蹈《快乐的女战士》让我们一起来听听，这首乐曲有几种情绪？体会乐曲的速度，力度，节奏，情绪感受？

《女战士和炊事班长的舞蹈》

（1）；引子---自由，mp, 舒展，优美，朦胧。

（2）；a----小快板，强，欢快。

（3）；b----稍慢，次强，沉稳，

（4）；a’---是第一段的再现。

第二段中大提琴，大管中音区的旋律与前面快乐的女战士形成鲜明的对比。音乐与舞蹈的完美结合，将女战士帮炊事老班长挑水，一起嬉戏的场景表现的淋漓尽致，可见舞剧音乐和舞剧息息相关。

1、跟随电子琴唱唱主题音乐，我们有da,来哼唱，体会一下女战士的快乐情绪。

2、注意；节奏，音准。

3、复听音乐，用身体做一些符合音乐情绪的动作、进一步感受舞剧音乐和舞剧息息相关