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《第七单元 难忘今宵 演唱 难忘今宵》名校名师PPT课件（湘文艺版九年级下册）
教学手段与教具准备
教学过程
课标要求:
以审美教育为核心，培养学生热爱祖国、热爱幸福美好生活的情感。让学生充分理解歌曲的文化内涵，并用积极的态度参与音乐活动。
文言文图示
教材分析
作品在本单元作品在全册和本单元中的地位中的地位、作用及相互联系
本节课的教学目标
作品分析及处理
本节课的教学重、难点及突破策略
1、 作品在本单元中的地位、作用及相互联系
第五单元的主题是《轻歌曼舞》，目标是让学生能够用积极的态度参与音乐欣赏活动并对舞曲音乐（轻音乐）及其相关文化感兴趣。
本节课是第五单元中的第一课时，是这一单元的唱歌课，重中之重。
《难忘今宵》这首歌曲旋律优美、婉转，颇具抒情色彩。要求学生能够用圆润、流畅的声音演唱本歌曲。是单元设计中唯一的一首中国作品。
作品在全册和本单元中的地位
七年级下册
难忘岁月
非洲的灵感
长江两岸
乐海泛舟
轻歌曼舞
春 之 声
《难忘今宵》
知识技能
过程与方法