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《第3单元 音乐与人的情感世界 第二系列 爱 博爱 仁爱 母爱 情爱 情爱 歌曲《草原之夜》》名校名师PPT课件（粵教花城版八年级上册）
八年级上册第三单元
蒙古族
蒙古族是我国东北主要民族之一，也是蒙古国的主体民族。全世界蒙古族人约为一千万人，语言为蒙古语。其中，一半以上居住在中国境内。“蒙古”最初只是蒙古诸部落中的一个部落名称。13世纪初以成吉思汗为首的蒙古部统一了蒙古地区诸部，逐渐形成了一个新的民族共同体。“蒙古”也就由原来的部落名称变成为民族名称。
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蒙古习俗
蒙古人民非常好客，不论是熟人还是陌生人，总是热情接待，见面时主人把右手放在胸前，微微躬身，请客人进蒙古包，献上哈达。进入蒙古包坐下后，慷慨大方的主人总是把飘香的奶茶、醇香的奶酒、酥脆的油炸果子和独具草原风味的“手扒肉”一一摆在客人面前，与客人痛饮饱餐。有时还唱一些表示欢的歌曲来劝酒，客人接杯畅饮，主人就格外高兴。
蒙古民歌
1、蒙古民歌按题材分为狩猎歌、牧歌、思乡曲、赞歌、宴歌、儿歌、叙事歌等；
2、按体裁分为长调歌曲和短调歌曲。
长调歌曲曲调舒展悠长，节拍自由，多为散板，具有抒咏特色和草原气息，牧歌、赞歌多属长调类。代表作《辽阔的草原》《牧歌》。
短调歌曲结构短小，节奏整齐，具有叙述性。短调民歌主要流行于蒙汉杂居的半农半牧区。往往是即兴歌唱，灵活性很强。 《嘎达梅林》
蒙古族特色乐器马头琴
马头琴，因琴杆上端雕有马头而得名，它所演奏的乐曲，具有深沉粗犷，激昂的特点。
带着问题聆听：
这首曲子给我们营造一种什么样的
音乐情绪？
优美、抒情
A
B
中速
递
/
再次聆听
加上歌词以后，歌曲又给带给我们一种什么样的意境？
歌曲采用的是什么速度？