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人教版日语八年级全册《第二单元 4课 会话:「箸とスプーン」》多媒体精品ppt课件
说教学过程
说教材
本节教材内容
本节教材内容的地位
本节是人教版初中八年级全一册日语教材第四课内容
本节课《箸とスプーン》是高考的考点之一,考查会话用餐内容。
说教材
教材内容的处理
通过听、读、说、写、练,教师适当引导,让学生熟练掌握用餐用语。
说教材
教学目标的设定
本着明确、清晰、可测量、可完成的原则,制定如下教学目标:
知识与技能
1 用餐相关表达
2 能熟练运用用餐相关表达
过程与方法
教师引导学生互动
情感态度价值
通过小组合作发表,培养学生良好的学习态度和习惯。
教学重难点
根据课程标准与教学要求,体现学生的主体性,结合本节课教学内容的特点设置教学重难点:
《箸とスプーン》会话中用餐的相关表达
教学重点
教学难点
说学情