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人教版日语九年级全册《第三单元 7课 本文:「みんなで地球を守ろう」》多媒体精品ppt课件
3,通过听力,让学生掌握助词「に」的几种用法;幻灯片 14
4,让学生能灵活运用句型「~んですが、~ていただけませんか。」和「~んですが、~たらいいですか。」进行简短的会话。幻灯片 13
二、教学重点:
1,几个短语的应用和助词「に」用法;幻灯片 10
2,句型「~んですが、~ていただけませんか。」和「~んですが、~たらいいですか。」幻灯片 13
3,日本垃圾分类的介绍。幻灯片 17 . 18.19
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三、教学难点:
1,助词「に」的应用;幻灯片 14
2,句型「~んですが、~ていただけませんか。」和「~んですが、~たらいいですか。」幻灯片 13
四、教学方法:
1以听力的形式提高学生的注力;幻灯片 11
2,结合多媒体教学,采取提问的方法调动学生的积极性,扩展他们的思维,提高他们自主学习力;幻灯片 11
3分小组讨论的方法,使每一位学生都能融入进去;幻灯片 20
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五、教学过程:
1,首先播放一首大家都熟悉的歌曲,使学生轻松地进入课堂活动中;幻灯片1
2,以提问的形式了解一下学生对日本文化的了解,以引起课题; 幻灯片5
3,展示一些日本插花艺术的图片,以吸引学生的注意力 。 幻灯片6
4,展示一些本课中出现的新单词的图片,总结归纳新单词和短语;
幻灯片7.8.9.10 ...
5,播放听力,让学生回答所提出的问题;幻灯片 11
6,新句型的学习:以例子的形式,展示所要学习的句型。再作具体的讲 解;
幻灯片 13
7,随堂让学生作一些相关的练习,达到灵活运用的目的;幻灯片 14