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沪教版六年级全册体育《基本内容Ⅰ 七、篮球 3、投篮》集体备课ppt课件
三、教材分析
篮球教材贯穿于初中体育的整个学习生涯,行进间单手高手投篮是在比赛中切入到篮下时常用的一种投篮方法,对学生篮球基础技能的掌握、身体素质的提高、意志力的锻炼以及增强团队意识都具有非常重要的价值和意义。行进间单手低手上篮是《体育与健身》九年级教材基本内容I, 是篮球运动中常用的技术技能。动作方法是由第一步跨大步接球,第二步上小步起跳,持球举手至肩上投篮组成,需要学生有良好的行进间运球和单手肩上投篮,以及手脚协调配合的能力。本单元流程共5课次完成,本课是第1、2课次,本课重点是“一大、二小、三高跳”。难点是跨步与接球的协调配合。本课主要解决,持球步伐的大小,以便控制从向前冲力转化为向上起跳的力量,从而有效提高投篮成功率。
本课重点
本次课是篮球三步上篮的第二次课,在前两节课我已经解决了三步上篮的步法、起跳和上下肢协调配合。本次课我把重点放在出手的动作,也就是正确的上篮手型。这是三步上篮的最后技术也是最关键的一步。是它决定了最后上篮成功与否。所以本次课主要是通过各种练习,来训练出手的动作和感觉。
传切配合是由进攻队员之间利用传球切入所组成的简单配合
教学流程
1、分组热身活动:首先,学生在组长带领下在场地上指定区域进行热身,同时也把学生的注意力迅速吸引到篮球活动的氛围中。
2、基本部分:
A、原地双手播球练习:巩固和提高学生手控制球的能力和对球的感觉,为三步上篮的教学服务。
B、主动参与阶段:通过先观看事先准备好的技术图片,接着讲解动作要点,然后练习徒手上篮出手,让学生先掌握正确手部动作,再让学生练习手持球三步上篮出手动作,教学过程循序渐进、层层深入。
C、分层次教学:让学生开展自主练习,小组合作。其中小组长发挥骨干作用。在这个过程中,教师通过巡视,纠正错误动作。
D、成功展示教学:学生互相观摩学习,让技术掌握较好的同学展示动作,体验成功乐趣、达到共同提高的目的。
3、放松活动:课的尾声是进行手臂按摩放松练习,使学生的肢体和身心逐渐得到放松。
五、期望效益
1、力图使90%的学生基本掌握行进间低手投篮动作手的动作;
2、营造学生主动探究、交流互动的学习氛围,努力让学生主动学习;
3、通过观察思考、模仿实践、合作学练、交流互助、展示与评价等过程,关注每一位