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沪教版六年级全册体育《基本内容Ⅰ 六、武术 少年连环拳》集体备课ppt课件
教学过程
教学效果
三 教学目标
1、知识目标:
掌握五步拳动作名称和顺序,提高学生对武术的兴趣,培养崇尚武德的精神。
2、能力目标:
通过观察、模仿、相互交流、尝试练习,使学生在练习五步拳时能够做到动作路线清楚,手形、步形正确到位。
3、情感目标:
培养学生谦虚好学、积极认真、敢于尝试的学习态度。
四 教学重点、难点
重点:动作路线清晰,手形、步形正确 到位。
难点:体现出武术的精气神 ,做到形神合一
教法与学法
运用模仿法、示范法、竞赛法、评价法、自主探究法、游戏等教学方法进行课的教学,使学生在新奇中学,在快乐中练,在练中理解掌握知识技能,增强身体素质。
教学过程
依据本课的目标,教学程序分为:开始部分(课堂常规)、准备部分、基本部分(课的主要内容)、结束部分。
一 准备部分:
课堂常规
采用游戏、徒手操等方式,调节学生的生理机能,激发和提高学生学习的兴趣和兴奋性
游戏部分
游戏: 斗智
游戏方法:(1)把游戏者分成人数相等的两个组,面对面站好,每对之间相隔一米.(2)教师发出“预备”的口令后,双方蹲成马步,以直臂向前推掌、掌心相触为双方的距离。(3)教师发出“开始”的口令,双方根据自己的战术(以双脚不移动为原则),可用推、拔、闪等动作,迫使或诱使对方失去重心。
游戏规则:(1)对抗时,只许用掌。(2)任何一只脚移动,就算失败。(3)先移动重心者为失败。对抗中,双方同时移动,判双方失败。最后胜的次数多者为胜。
设计意图:活跃学习气氛,提高学习兴趣,发展腿部力量,培养机智灵敏性。
基本部分