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六年级全册《拓展内容 三、民间民族体育 1、滚轮子》名师优质课ppt课件
学生状况分析
学习目标
教学重点
教法与学法
教学程序
教学理念
坚持“以人为本”和“健康第一”
激发学生积极探索“自主、合作、探究”
弘扬民族传统
教材内容分析
推铁环要有速度，也要有技巧。在滚动的过程中，推铁圈的力量朝向倾斜的一方，铁圈才不会倒地。这就要在跑动的同时，还要控制铁圈的平衡。这种技巧，有利于培养青少年定向的准确性和反应的灵敏性。
推铁环时，由于铁环的滚动，学生很容易跑动起来，而且不会觉得枯燥和累，并且可以引导学生在练习中积极探究和体验，从而启发学生对我国这项民间体育活动的兴趣，让学生在学习中知识、掌握知识，促进学生身心和谐发展。
学生状况分析
六年级男、女生在身体形态上、身心理出现较大差异。
男生灵敏素质好，体能较强，好胜心强，兴趣容易激发，但部分男生协调性较差。
女生柔韧素质好，平衡感强，但优柔寡断。
由于学生在力量、灵敏等身体素质上的差异，以及心理品质的不同，需要教师根据学生的实际情况，帮助他们在原有的基础上有所收获，有所提高。
加强安全教育，不要挥铁钩。
学习目标
发展学生身体的协调性和下肢力量，提高四肢活动能力，提高灵敏、协调能力。
掌握直线推铁环，尝试变向推铁环的技术。
创设民主和谐的学习氛围，培养学生勤思考、好学习的良好习惯，培养团结协作的集体主义精神。
教学重点
教学重点：推铁环的位置。
教学难点：控制铁环的速度。