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华东师大版八年级全册体育《第四章 体操类运动 体操类运动的裁判规则》集体备课ppt课件
(一)目的任务
体操比赛的目的任务各不相同,友谊赛主要是为了交流经验和增进友谊;队列队形、团体操比赛是为了提高队列队形水平、口令和指挥能力;自编徒手体操比赛是为了培养学生编创徒手操能力;广播体操和教学比赛是为了检查广播体操的开展情况和检查教学效果和提高教学质量;等级运动员的等级比赛是为了检查训练工作与交流经验,不断提高我国体操运动的技术水平。
(二)比赛名称
比赛的名称,应用全称,不能用简称。要说明年度、单位和比 赛的名称。
(三)比赛日期和地点
比赛日期的确定,应尽可能不影响或少影响参赛者的学习、训练和工作,同时还要考虑季节、气候因素。比赛地点的选择应注意 体操设施和交通条件,尽可能符合比赛的要求。
(四)参赛单位
根据比赛的任务、规模和经费来确定参赛的单位。学校可按年级或班级为比赛单位,机关、厂矿、企事业单位可以以部门为比 赛单位。
(五)比赛内容
比赛内容由主管部门根据比赛的性质、规模和实际情况设置。例如,比赛队列、广播体操、生产体操、健身健美操、幼儿体操、体操动作教学、等级规定动作和根据国际体操比赛规则举行的自选动作比赛。
(六)参赛办法
1.参赛人数 2.参赛者条件的规定
3.缺赛人数的扣分规定 4.比赛办法
5.报名与报到
(七)录取名次与奖励
根据参赛队的数量及主办单位的奖励条件,按一定的比例设 立团体、个人和其他单项奖励名额。
(八)其他
裁判员的选派办法,仲裁委员会的人员组成和职责范围,特殊规定和要求等未尽事宜由承办单位另行通知。
二、建立比赛组织机构
为了保证比赛的顺利进行,要根据比赛规模的大小建立相应的组织机构。组织机构包括竞赛裁判委员会、仲裁委员会、宣传 卫处、总务处和竞赛处。大型比赛应成立大会组织委员会,一般主办单位的领导、各单位领队和总裁判长等组成;中、小型比赛,由主办单位、承办单位、各参赛单位的领队及总裁判长组成竞赛 员会或竞赛领导小组,并由竞赛委员会负责人召开领队等有关方面的联席会议,其内容有:做比赛场地及有关筹备工作情况的说 明,解释竞赛规程和评分规则等方面的有关问题,决定比赛顺序和安排试用场地,研究和决定有关比赛的问题。
三、编印秩序册
竞赛处根据各队报名情况及竞赛规程,在确定比赛顺序和比赛场次后,总记录组应尽快地编印秩序册,其主要内容包括竞赛规 程、组委会或竞委会、大会办事机构、仲裁委员会、裁判员名单、参赛单位、大会活动日程安排、竞赛日程或比赛顺序、比赛场地示意图等。
四、组织裁判学习
赛前首先由总裁判长对裁判员进行裁判分工,然后,用一至三天的时间学习竞赛规程和评分规则,统一评分标准,到现场观看各 代表队练习并进行试评。
五、做好比赛场地和器材的准备工作