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七年级全册《第五章 心理健康与社会适应 社会适应》名师优质课ppt课件
学习和理解“社会适应”以及体育活动为什么能提高人的社会适应能力
2、过程与方法
通过理解小故事、心理测试、情景讨论等培养学生的辨析能力,调动学生积极性,激发学生求知欲望。?
3、情感态度与价值观
树立积极的自我期待,调控自己的情绪,正确对待顺境逆境,并由认识转化为行动,完善自我,适应社会。
教学重难点
教学重点:
学习和理解“社会适应”, 学会如何适应不同的社会环境,会承担不同的角色,学会正确处理人际关系并遵守社会公德。
教学难点:
认识参加体育锻炼在提高社会适应性方面的积极作用,理解体育活动中的不同角色,并在体育活动中主动发挥其作用。
社会适应是指每个人都要学会适应我们所处的社会环境,学会与他人交往,会承担不同的角色,学会正确处理人际关系并遵守社会公德。
一、什么是社会适应?
二、社会适应的意义
我们每个人都是生活在一定的社会环境中的,社会环境对于每个人来说,就像阳光和空气一样重要。我们要学会适应社会环境。
你认为符合你情况的答:“A”,不符合情况的答:“B”,无法确定的答:“C”。
三、自我测试
测试内容如下:
1. 我最怕转学或转班级,每到一个新环境.我总要经过很长一段时间才能适应。
2. 每到一个新的地方,我很容易同别人接近。 3. 在陌生人面前,我常无话可说,以至感到尴尬。 4. 我最喜欢学习新知识或新学科,它给我一种新鲜感,能调动我的积极性。
5. 每到一个新地方,我第一天总是睡不好,就是在家里,只要换一张床,有时也会失眠。
6. 不管生活条件有多大变化,我也能很快习惯。 7. 越是人多的地方,我越感到紧张。 8. 在正式比赛或考试时,我的成绩多半不会比平时练习差。 9. 我最怕在班上发言,全班同学都看着我,心都快跳出来了。
10. 即使有的同学对我有看法,我仍能同他(她)交往。
11. 老师在场的时候,我做事情总有些不自在。
12. 和同学、家人相处,我很少固执己见,乐于采纳别人的看法。
13. 同别人争论时,我常常感到语塞,事后才想起该怎样反驳对 方,可惜已经太迟了。