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九年级全册冀教版《运动技能篇 3.发展综合性操作技能 发展综合性操作技能 网球》优秀教学课件
五、教学方法和学习方法
六、场地器材和组织
七、教学流程
网球正手击球是网球运动中运用较为广泛的一种技术。统计资料表明,正手击球的频率达到70%,所以一名初学网球技术的人必须首先学习正手击球动作,从理论上讲,正手动作击球较深较长,击球有力,速度也快。目的是让学生明确正手击球是网球运动中的重要技术。在教学中发展学生创造性、主动性,培养学生在比赛中选择正确的击球方式、击球时机,以及脚步的移动,培养学生正确的击球方式。
本课教学对象为初中九年级30名学生。作为初中九年级学生,身心发展相对成熟,已经具备了独立思考,判断、概括等能力。在身体锻炼中也具备了较高的基本运动能力。由于初次接触网球运动,运动技术相对薄弱,需要进行大量的练习使正确动作定形。
(1)、技能目标:通过本次课的学习,使大部分学生能掌握网球正手的动作要领;提高学生整体配合能力、技术应用能力,发展创造性思维和自我评价能力。
(2)、认知目标:学习与了解网球正手击球的技术原理及其在网球运动中的作用。
(3)、情感目标:激发学生学习的积极性和创造性,增强学生团结协作和安全保健的意识,培养学生奋发向上的品质。
四、教学目标及重点和难点
1教学重点:人与球的位置关系和全身的协调用力,以及击球时身体重心的下降。
2教学难点:击球点的固定,以及拍面的掌握。
教法:启发式教学法、 讲解示范法 、 纠正错误法
学法:自主学习法、合作学习法、评价式学习法、比赛法
1、场地:网球,场地,球拍
2、组织:集体与散点相结合
一、导入
(1)师生问好,宣布本课的目标和内容等
(2)讲解正手击球的重要性,以及向学生介绍现在世界上先进的正手技术。
二、热身部分
(1)围绕网球场慢跑3圈热身,充分活动开身体,预防和减少运动损伤的发生。
(2)用网球拍正反面各连续颠球50次,用来培养学生球感,熟悉球性。
三、网球与球拍
1.网球
网球外部由纺织材料统一包裹,颜色为白色或黄色,接缝处没有缝线痕迹。
2.球拍