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师梦圆初中体育教材同步教科版八年级肥胖的成因与预防纠正下载详情
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《第四章 保健与卫生 肥胖的成因与预防纠正》名校名师PPT课件(教科版八年级全册)

弱小者希望自己高大魁梧;

肥胖者希望自己消除多余的脂肪……

人的身材和体形受遗传的影响很大,但是通过合理的体

育锻炼,适当的营养搭配是可以有所改善的。

如何利用体育锻炼和营养手段来实现这些美好的愿望呢?

学习目标

1.了解有关营养的基础知识;

2.知道正常体重的判断标准;

3.知道饮食、体育锻炼对控制体重的作用。

调 查 一

你希望自己有什么样的体型?说说你的饮食习惯?

1、你希望自己有什么样的体型?

2、 你平时喜欢吃的食物有哪些?

3、你不喜欢吃的食物有哪些?

4、你觉得自己的饮食习惯合理吗?

思 考

(1)什么是营养、营养素?

(2)什么是平衡膳食,如何才能平衡膳食,为什么 要平衡膳食?

(3)如何用体育锻炼和营养手段来控制体重?

问题1:什么是营养、营养素?

营养——在营养学中营养是指机体摄取、消化、吸收和利用营养素来维持生命活动的全过程。

营养素——食物中对机体有生理功效,而且为机体代谢所必需的成份,称为营养素。

人体所需的营养素包括:

糖类、脂肪、蛋白质、维生素、矿物质和水。

营养素与体育锻炼的供需关系?