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人教版八年级全册体育《9、体操 支撑单腿摆越成骑撑》集体备课ppt课件
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教材分析
学情分析
教学目标
教学重难点
教学设计
效果与反思
指导思想
本课以“健康第一,学生发展为本”为指导思想,以培养学生参与体育的兴趣、实践能力及克服困难的精神为主要目标。让学生在学中练、练中学,充分发挥主观能动性,学会学习,学会合作,学会保护、学会帮助。在教学中为每位学生提供重新认识自己、肯定自己的学练空间,让每位学生在学练中都能获得成功的喜悦。
1.处理依据
一、教材分析
本课以新课程标准作为教师安排教材内容和实施课堂教学的依据。从学习目标上来看:初中的双杠教学,是作为发展学生身体素质,提高支撑能力和掌握实用技能并进行相应的品德教育为主要目的的一项内容,而不是以追求竞技比赛和表演为目的。从练习内容上看:初中双杠教学已基本握法、各种支撑、移动、摆动为重点的基本技术和基本姿势为主要内容,在此基础上学习简单的上法、套路和安全落地的下法。而不是竞技双杠的高难、惊险、复杂的套路动作。
一、教材分析
2.教学内容地位
课次
内容
突破点
第一次
双杠尝试练习,杠上基本握姿,手臂,跳起支撑
克服恐惧、练习手臂力量
第二次
支撑摆动,初试分腿坐