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人教部编五四学制版语文二年级上册《课文 23 纸船和风筝》优质课ppt课件
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。
是什么让他们成为好朋友的呢？
自由朗读2——6自然，读准字音，读出感情。
小熊拿起纸船一看，乐坏了。
松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。
句子中的乐坏了还可以用哪些词语来表示呢？
小熊拿起纸船一看，乐坏了。
松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。
纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”
松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”
可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。
小溪里再也看不到漂流的纸船了。
山顶上再也看不到飘荡的风筝。
风筝在天空中（ ） 。
纸船在小溪中（ ）。
飘荡
漂流
飘荡 漂流
小熊也很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。
松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。
友谊诗
友谊是风筝飘呀飘，
友谊是纸船漂呀漂，
友谊是祝福一串串；
友谊是失去了就会难受；